
Évaluation des formations
Étant donné que la formation est un investissement tant pour l'entreprise que pour l'individu, notre processus d'évaluation se concentre sur deux dimensions principales :
Développement de compétences orientées vers la pratique : Nous examinons dans quelle mesure la formation permet l'acquisition de compétences directement applicables dans le contexte professionnel, visant à renforcer l’efficacité opérationnelle.
Intégration et engagement dans le processus d'apprentissage : Nous évaluons la façon dont la formation soutient une assimilation profonde des connaissances, assurant que l'apprenant reste activement impliqué et motivé tout au long de son apprentissage.
Notre approche d'évaluation en trois phases



AVANT LA FORMATION
Evaluation des connaissances
PENDANT LA FORMATION
Validation des acquis
Etudes de cas, cas pratiques, mises en situation,…
APRES LA FORMATION
Evaluation de la montée en compétences
Evaluation des connaissances – Quiz
Mise en action – Plan d’action individuel
Les démarches pour sensibiliser l'apprenant à son processus d'apprentissage

Avant la formation
Formalisation des attentes et autopositionnement

Pendant la formation
Évaluation continue de l’acquisition des compétences

Après la formation
Evaluation de la satisfaction de l’apprenant
Une e-évaluation est envoyée à la fin de nos formations pour mesurer :
Contenu : respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus
Pédagogie : équilibre entre théorie et pratique
etc.....

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